La escuela es particular es donde aprendemos el significado de compañerismo, es decir la importancia de saber que podemos contar con el apoyo y la colaboración de personas con quien convivimos.
GEOGRAFÍA:
INSTITUTO MODELO
SECUNDARIA PRIMERO
LIC. JOSE IGNACIO CORTES HUESCAS
PROYECTO DE GEOGRAFÍA.
JORGE ZURIEL ALBARRAN BELMANT.
COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRÁFICO:
El lugar: Es el espacio que nos rodea y se reconoce por un nombre que lo identifica; se asocia con un espacio geográfico determinado, como una ciudad, un pueblo, o una aldea donde se vive,
El paisaje: Es un área integrada por la relación de relieve, agua, suelo, vegetación y fauna.
La religión: Es un espacio relativamente homogéneo caracterizado por la interrelación de uno o varios componentes que le dan identidad y diferentes funciones en relación con otras regiones.
El territorio: Es el espacio organizado y delimitado por los grupos humanos en términos políticos y administrativos incluye el suelo, el mar territorial y patrimonial.
RELACIÓN DE LOS COMPONENTES NATURALES, SOCIALES, CULTURALES, ECONÓMICOS Y POLÍTICOS EN EL LUGAR, MEDIO, PAISAJE, RELIGIÓN Y TERRITORIO:
El espacio geográfico se puede estudiar en cualquier categoría de análisis, es decir, en el lugar, un medio, un paisaje, una religión o un territorio, empleando los conceptos especiales: Localización, distribución, diversidad, cambio y relación, que permitan abordar y analizar las interacciones entre los componentes del espacio, independientemente de la escala utilizada.
DIFERENCIAS EN LOS DIVERSOS LUGARES, MEDIOS, PAISAJES, RELACIONES Y TERRITORIOS EN EL MUNDO:
El espacio geográfico es muy diverso: Los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos difieren en composición, organización y actividad.
DIFERENCIAS EN LA REPRESENTACIÓN CARTOGRÁFICA EN LAS ESCALAS LOCAL, NACIONAL Y MUNDIAL:
Los mapas son representaciones del espacio geográfico que pueden estar a escala local, nacional o mundial.
Las escalas mundiales se consideran muy pequeñas, ya que en un pliego de papel o en una hoja se debe representar la totalidad del planeta..
Las escalas nacionales se consideran también escalas pequeñas, de (1:16000000) o (1:4000000).
PARALELOS:
Los paralelos son círculos imaginarios que disminuyen el tamaño conforme se alejan del ecuador y se acercan a los polos.
El ecuador es el círculo mas grande que recorre la Tierra.
MERIDIANOS:
Los meridianos son semicírculos imaginarios que van de polo a polo.
El Meridiano de Greenwich, también llamado Meridiano 0°, divide a la tierra en Hemisferio oriental y occidental.
POLOS:
Los polos son los puntos extremos de la Tierra tomada como referencia al ecuador; su latitud es de 90°.
LA IMPORTANCIA DE LAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS: LATITUD, LONGITUD Y ALTITUD.
Las coordenadas geográficas son una red de paralelos y meridianos que se utilizan para localizar con precisión puntos en la superficie terrestre.
La latitud es la distancia angular de un lugar respecto al ecuador (0°).
La longitud mide la distancia en grados de cualquier punto sobre la superficie terrestre respecto al Meridiano de Greenwich.
La altitud, la cual se mide en metros a partir del nivel medio del mas (0 metros); por sí sola no nos indica la localización exacta de un punto.
IMPORTANCIA Y UTILIDAD DE LOS HUSOS HORARIOS :
El mundo se rige por el sistema de husos horarios; este consta de 24 franjas imaginarias que se conocen como husos horarios,
Cada huso abarca 15° de Longitud con lo cual quedan representadas las 24 horas del día.
LOCALIZACIÓN DE LUGARES Y ZONAS HORARIAS EN MAPAS:
La localización exacta de un lugar en el mundo se facilita gracias al uso de las coordenadas geográficas que proporcionan su latitud, longitud y altitud.
LAS PROYECCIONES :
Una proyección cartográfica es una forma de representar la superficie curva de la Tierra sobre una superficie plana construida a partir de métodos matemáticos. Una ventaja es que es más exacto el centro y una desventaja es que las orillas se deforman.
UTILIDAD DE IMÁGENES A SATÉLITE EL GPS Y LOS SIGUIENTES:
Son imágenes tomadas desde un satélite hacia la Tierra y se alcanzan a distinguir los continentes.
SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL:
Sirven para la comunicación de las personas que habitan en la Tierra y para observar imágenes de la superficie.
SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA:
Ya son sistemas más específicos para reconocer lugares.
IMÁGENES DE SATÉLITE:
Son fotografías de la Tierra tomadas desde el espacio, mediante sensores que responden a diferentes ondas de luz.
GPS:
Utilizadas para las comunicaciones y para la ubicación de imágenes de la superficie terrestre.
ELEMENTOS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO EN IMÁGENES DEL SATÉLITE, SISTEMAS DE POSICIONAMIENTO GLOBAL Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA: CIUDADES, TIERRAS AGRÍCOLAS, ZONAS FORESTALES Y VÍAS DE COMUNICACIÓN, ENTRE OTRAS:
El desarrollo de nuevas herramientas obedece a la necesidad de analizar los elementos del espacio geográfico para reconocer su dinámica, composición y evolución.
Las imágenes de satélite tienen muchas aplicaciones para el estudio del suelo, la geología, la conservación de la biodiversidad y de los recursos forestales, la ordenación y planeación de territorio, entre otros.
SISMIDAD Y VOLCANIZMO EN MÉXICO:
Nuestro país se localiza dentro de la franja del Cinturón de Fuego del Pacífico. En México se distinguen 3 zonas:
Zona Asísmica: Donde no hay actividad sísmica, comprende el norte y el noreste del país.
Zona Penisísmica: Existe poca actividad sísmica. Se localiza en la región costera del oeste del País.
Zona sísmica: Comprende los estados que colindan con el Océano Pacífico.
México tiene el Sistema Volcánico Transversal.
DISTRIBUCIÓN DEL RELIEVE CONTINENTAL Y OCEÁNICO:
Las diferentes formas de relieve se encuentran distribuidas de distinta manera, según la fuerza de los procesos endógenos, o la exposición a los procesos exógenos.
Las principales formas de relieve continental son las montañas, las llanuras, las mesetas y las depresiones.
LA EROSIÓN COMO PROCESO QUE MODIFICA EL RELIEVE POR ACCIÓN DEL VIENTO, AGUA Y EL HIELO:
Las formas de relieve que se originan por procesos endógenos son modificados a lo largo del tiempo por procesos externos o exógenos en la superficie terrestre.
AGENTES:
Físico: Se da en climas extremosos, por ejemplo en las zonas desérticas.
Químico: Se da en climas con mucha humedad, como selvas y bosques.
Biológico: Es producido por la acción de plantas, por medio de raíces; de animales.
TIPOS DE EROSIÓN:
Erosión pluvial: El golpeteo de gotas de lluvia a través de miles y millones de años desgasta la roca.
Erosión fluvial: Los ríos, según sea su cause, pueden arrastrar desde arena hasta grandes rocas.
Erosión marina: Los movimientos del mar, como las olas y las mareas.
Erosión kárstica: Se presenta en regiones con tipo de roca caliza.
Erosión glacial: Ocurre en altas latitudes y altitudes, donde las temperaturas son bajas.
Erosión biológica: El crecimiento de raíces en las plantas, las pisadas de los animales.
Erosión antrópica: En la actualidad las actividades del ser humano modelan el relieve de manera directa.
IMPORTANCIA DE LA DISTRIBUCIÓN Y COMPOSICIÓN DE LAS AGUAS OCEÁNICAS:
Los océanos son grandes masas de agua localizadas en las depresiones de la superficie terrestre y son 4 los océanos que cubren el planeta: Atlántico, Pacífico, Índico y Ártico.
IMPORTANCIA DE LA DISTRIBUCIÓN DE AGUAS CONTINENTALES EN EL MUNDO Y EN MÉXICO:
Las aguas continentales son de gran importancia ya que es sustento de la vida vegetal, animal y humana.
Los factores que se relacionan con la presencia de estos cuerpos de agua son el relieve y el clima.
CUENCAS:
El agua es un elemento que nos sirve para vivir y llega a la tierra a través de causes, arroyos y ríos que salen de la superficie a las zonas mas bajas de la tierra hasta llegar a los océanos.
El sol y el viento hace que el agua se evapore y que provoque la lluvia para empezar el ciclo nuevamente.
La función principal de todos es cuidar el agua.
CAPACITACIÓN DE AGUA EN CUENCAS HÍDRICAS:
Una cuenca hídrica es todo el sistema de afluentes de agua, ya sean arroyos o ríos que se unen a un río principal y se dirige a un tipo de vertiente.
Se clasifican de la siguiente manera:
-Cuencas endorreicas
-Cuencas exorreicas
-Cuencas arreicas
LOCALIZACIÓN DE LAS PRINCIPALES CUENCAS HÍDRICAS EN EL MUNDO Y EN MÉXICO:
Las principales cuencas en el mundo son las siguientes:
-En América del Sur la cuenca de Amazonas compartida por 9 países, y ala mayor parte se localiza en Brasil.
-En América del Norte las cuencas del Misisipi, de San Lorenzo, de Colorado y la de Río Balsas: esta última se sitúa en nuestro país.
-En África la cuenca del Nilo que es compartida por 11 países, también destaca la del Congo.
-En Europa, la del Caspio-Volga y la del Danubio.
-En Asia la de Obi-Irtish, Yensei, Lena, Azul y Amarillo, Indo y Ganges.
IMPORTANCIA DEL AGUA:
Es importante el agua porque sin ella no podríamos vivir. Nosotros somos el 75% agua en nuestro cuerpo y la necesitamos porque nos podríamos desequilibrar y causarnos una enfermedad.
REGIONES NATURALES:
Se conocen como regiones naturales a aquellas áreas del planeta que presentan características similares, como el clima, la vegetación y la fauna.
MEGADIVERSIDAD:
Solo cerca de una docena de países poseen megadiversidad, es decir, que albergan en sus selvas y regiones montañosas, la más diversa y de y de mayor cantidad de especies de fauna y flora.
LAS CONDICIONES GEOGRÁFICAS QUE FAVORECEN LA BIODIVERSIDAD:
Selva o bosque tropical: Se caracteriza por elevadas temperaturas y abundantes precipitaciones a lo largo del año.
Sabana: Región de clima cálido, con lluvias abundantes solo en verano.
Estepa: Región situada alrededor de los desiertos, la vegetación esta conformada por pastos altos dispersos y algunas cactáceas.
Desierto: Esta región registro temperaturas extremas: calurosas durante el día y muy frías durante la noche.
Bosques templados: Se localizan en latitudes medias y altitudes altas.
Bosque de Coníferas: Se localizan en latitudes y altitudes altas.
Tundra: En esta región se registran temperaturas menores a los 0°C.
IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MUNDO Y EN MÉXICO:
La biodiversidad proporciona varios beneficios, entre ellos estabilidad y moderación del clima en el planeta.
CRECIMIENTO Y COMPOSICIÓN DE LA POBLACIÓN:
La población mundial, en los últimos 30 años, creció a un ritmo acelerado pasando de 4400 millones de habitantes.
DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN EN EL MUNDO. POBLACIÓN ABSOLUTA Y DENSIDAD DE LA POBLACIÓN:
La distribución de la población en el mundo es muy desigual, por ello hay lugares mas poblados y otros que lo están menos.
POBLACIÓN ABSOLUTA: Es el número total de habitantes que vive en un lugar determinado.
DENSIDAD DE POBLACIÓN O POBLACIÓN RELATIVA: Señala la relación entre el número de habitantes y espacio en que viven.
CONCENTRACIÓN Y DISPERSIÓN DE LA POBLACIÓN EN EN EL MUNDO Y EN MÉXICO:
En el mundo hay lugares muy poblados y otros done la población es escasa. La concentración y dispersión de la población obedece a la influencia de factores naturales.
IMPLICACIONES SOCIALES Y ECONÓMICOS DEL CRECIMIENTO, COMPOSICIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN EN EL MUNDO Y EN MÉXICO:
El crecimiento de la población conlleva mayor demanda de alimentos, de servicios básicos, de educación y de empleo.
RURAL:
Es una comunidad natural donde casi no hay casas, edificios, etc..y son lugares muy grandes donde se puede cultivar, etc..
URBANA:
Es una comunidad que se encuentra muy alejada de la zona rural y ya el 25% de todo el mundo es zona urbana pero esta muy bien concentrada.
INTERACCIONES SOCIALES, CULTURALES Y ECONÓMICAS ENTRE LA POBLACIÓN RURAL Y URBANA EN MÉXICO Y EN EL MUNDO:
El medio urbano y rural tienen múltiples interacciones por el abastecimiento de materia prima.
POBLACIÓN RURAL: Va de un medio a otro algunos que viven en el campo se desplazan a la ciudad para trabajar.
POBLACIÓN URBANA: Estos ya sean para actividades de esparamiento o recreativas.
Los productos cultivados en el campo son llevados a las ciudades para el consumo directo.
POBREZA Y MIGRACIÓN DE LA POBLACIÓN EN EL MUNDO Y EN MÉXICO:
La pobreza es la falta de ingresos suficientes para acceder a niveles mínimos de alimentos, vivienda, vestido, atención médica y educación.
La migración es una situación social que consiste en el aislamiento o trato de inferioridad a una persona o un grupo de personas.
TENDENCIAS DE LA MIGRACIÓN EN EL MUNDO:
La migración es el movimiento de población cuya finalidad es el cambio de residencia, con la cual se da una redistribución de la población.
Existen 2 tipos:
Las internas o nacionales: Que son las que se llevan a cabo dentro de un mismo país.
Las externas o internacionales: Que son las que se dan cuando las personas salen de un país para establecerse en otro.
PRINCIPALES FLUJOS MIGRATORIOS EN EL MUNDO:
La migración se lleva a cabo en todo el mundo pero existen ciertas regiones donde los flujos migratorios son mas intensos.
Se inician en los países pobres y se dirigen hacia regiones con mejores oportunidades de empleo.
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA MIGRACIÓN:
-Sociales: La migración es una de las causas sociales por motivos ideológicos o políticos.
-Económicas: No encontrar empleo o ir en busca de mejores oportunidades.
-Políticas: Se dan por cuestiones ideológicas o cuestiones políticas.
-Culturales: Se da por diferencia de idioma, religión o manifestación cultural.
DIVERSIDAD CULTURAL DE LA POBLACIÓN MUNDIAL:
La cultura es como los valores del ser humano y las culturas tradicionales son aquellas relacionadas con los seres humanos de viejas tradiciones con diferente significado y que van siendo leyes a lo largo del tiempo
IMPORTANCIA DE LA CONVIVENCIA INTRACULTURAL:
La convivencia intracultural se plantea en las sociedades multiculturales, ya que se refiere a la coexistencia y aceptación de otras culturas para llegar a la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas. La UNESCO ha puesto programas educativos como son:
*La educación intercultural que respeta la identidad cultural del educando proporcionando educación para todos.
*La educación intercultural proporciona a cada educando el conocimiento cultural, las aptitudes y habilidades para lograr una participación completa.
*La educación intercultural proporciona respeto, compresión y solidaridad.
TENDENCIAS DE HOMOGENEIZACIÓN CULTURAL A PARTIR DE LA INFLUENCIA DE LA PUBLICIDAD:
- Globalización cultural es la integración de practicas culturales de alcance mundial como el cine, la televisión, literatura, música, donde el factor tecnológico multiplica su capacidad de difusión a gran escala.
-Empresas multinacionales son aquellas que no solo están establecidas en su país de origen, sino que también se construyen en otras naciones para realizar actividades mercantiles.
CAMBIOS EN LAS MANIFESTACIONES CULTURALES DE LA POBLACIÓN EN EL MUNDO Y EN MÉXICO:
*Los factores sociales y culturales tienen que ver con las relaciones entre la población y sus formas de expresión.
*Los factores económicos inciden en el nivel adquisitivo y marcan el camino a seguir.
*Los factores políticos estan relacionados con los gobiernos y sus ideologías.
IMPORTANCIA DE LAS CULTURAS LOCALES ANTE PROCESOS DE HOMOGENEIZACIÓN CULTURAL:
*Las culturales son aquellas que hacen referencia a grupos minoritarios los cuales buscan preservar su identidad, costumbres y tradiciones.
*Se localizan generalmente en el medio rural y practican diferentes actividades para vivir.
ACTIVIDADES ECONÓMICAS:
Se le llama actividad económica a cualquier proceso mediante el cual se adquieren productos, bienes y los servicios que cubren nuestras necesidades o se obtienen ganancias.
EXTRACCIÓN Y TRANSFORMACIÓN
Los estudios geológicos permiten conocer la ubicación de las diferentes capas de roca, su transformación y su distribución .
La utilidad de los minerales metálicos es muy diversa, se emplean para producir acero, indispensable en la
elaboración de automóviles,edificios,herramientas y motores.
El cobre se utiliza en líneas y cables de alta tensión, aparatos electromagnéticos y sistemas de comunicación.
Los minerales se emplean desde la construcción hasta los alimentos.
IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS MINERALES Y ENERGÉTICOS PARA LA ECONOMÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO:
La posesión de minerales y energéticos y su explotación ha determinado el desarrollo económico y político de los países que lo tienen.
La distribución y ubicación de los energéticos en el mundo ha equipado la organización de los países.
TIPOS DE INDUSTRIA EN EL MUNDO:
La industria es una actividad económica secundaria e donde se transforman los productos obtenidos en las actividades primarias:
LAS INDUSTRIAS SE CLASIFICAN EN DOS GRUPOS: PESADOS Y LIGEROS:
Industria Pesada, tipo de industria transforma los minerales y energéticos en productos más elaborado
Industria Básica, Se encarga de la transformación de productos obtenidos de la minería.
Industria Petroquímica, Transforma los componentes del petróleo en materias primas.
Industria Siderúrgica, Extrae de las rocas los minerales que contienen hierro.
Industria Ligera, Proporciona bienes para el consumo directo a partir de productos agrícolas o elaborados por la industria básica.
Industria Ligera Textil, Combina materias primas obtenidas de la agricultura y la ganadería
COMERCIO
Es una actividad económica en el intercambio de algunos materiales y en la compra- venta de bienes y servicios.
BALANZA COMERCIAL:
Es el registro de las importaciones y exportaciones de un país durante un periodo.
El saldo de la balanza comercial se define como la diferencia que existe entre el total de las exportaciones menos el total de las importaciones que se llevan a cabo en el país.
DISTRIBUCIÓN DE LAS PRINCIPALES ESPACIOS INDUSTRIALES E EL MUNDO Y EN MÉXICO:
La creación de espacios de espacios industriales se determina por el tipo de actividad y de productos que en ellos elaboran.
La industria pesada se ubica cerca de los yacimientos minerales.
La industria ligera se ubica en las grandes ciudades y es para que no gasten en transportación.
EL COMERCIO Y LAS REDES DE TRANSPORTE EN EL MUNDO Y EN MÉXICO:
El comercio interior se efectúa dentro de un mismo territorio, es decir, las mercancías no cruzan fronteras.
Este tipo de comercio se relaciona con el consumo de productos perecederos, como frutas, hortalizas, carnes y lácteos.
El comercio exterior es el que se da entre países.
REGIONES COMERCIALES, CIUDADES MUNDIALES Y SERVICIOS FINANCIEROS:
Con estos acuerdos se han confirmado diversas regiones comerciales. Como son:
-Región / Unión Europea - Nació con el anhelo de acabar con los diferentes conflictos entre territorios vecinos.
-Acuerdo para la Cooperación Asia-Pacífico - Se creó en 1989 a petición de Australia y Japón para unir a todos los países.
-Tratado de Libre Comercio de América del Norte - Entró el vigor en 1 de Enero de 1994.
CIUDADES MUNDIALES:
Gracias a las redes de transporte y comunicaciones, es el crecimiento en número, tamaño e importancia de las ciudades.
En las ciudades mundiales se deciden y coordinan mucho de los flujos comerciales y financieros del mundo.
SERVICIOS FINANCIEROS:
La expansión y el crecimiento de las actividades comerciales, de transporte y de comunicaciones.
Los servicios financieros son las actividades que arrojan mayores ganancias.
ORGANISMOS ECONÓMICOS INTERNACIONALES Y EMPRESAS TRANSNACIONALES EN EL MUNDO Y EN MÉXICO:
Entre las organizaciones mundiales destacan el Fondo Monetarios Internacionales, el Banco de México, etc.:
*Fondo Monetario Internacional - Tiene como principales objetivos la supervición del sistema monetario internacional.
*Banco Mundial de Comercio - Brinda asistencia financiera y técnica a los países en el desarrollo de todo el mundo.
TURISMO:
TURISMO NATURAL: Se basa en el contacto con la naturaleza; sus principales atractivos son el paisaje, la flora y la fauna.
TURISMO CULTURAL: Se define así a los viajes con la intención de conocer elementos distintivos de una sociedad.
BIOLOGÍA:
INSTITUTO MODELO
SECUNDARIA PRIMERO
ING. EDGARDO AQUINO CABALLERO
PROYECTO DE BIOLOGIA.
JORGE ZURIEL ALBARRAN BELMANT.
IMPORTANCIA DE LA CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS:
México Megadiverso debe su naturaleza a las interacciones entre el medio ambiente y los seres vivos.
El estudio de ciclos entre el agua y el carbono, las redes alimenticias, interacciones y funciones de cada ser son importantes ya que podemos obtener materiales para el hogar y alimentos que nos sirven para la vida diaria.
REDES ALIMENTARIAS:
-Representan relaciones entre seres vivos.
-Cadenas.
-Consumidores primarios. Son organismos eterotrófos que necesitan consumir a otros seres vivos.
-Consumidores Secundarios. Carnívoros que adquieren nutrientes de consumir a otros.
-Productores primarios. Autótrofos que producen su propio alimento.
-Descomponedores. Bacterias y hongos que se encargan de reciclar.
CICLO DEL CARBONO:
*Somos 18% carbono.
*Incluye la fijación de CO2 y liberación de O2.
*Transforma el CO2 en tejidos útiles para otros seres vivos.
*Es importante porque mantiene el equilibrio entre el consumo y liberación de O2.
*El oxígeno es la molécula mas importante para el metabolismo de los seres vivos.
CICLO DE AGUA:
-Todos necesitamos agua para vivir.
-Constituidos mayormente por agua 70%.
-Mantiene un equilibrio del Ambiente.
IMPORTANCIA DEL AGUA:
*Necesitan todos los seres vivos.
*Aprovechadas en reacciones metabólicas.
*Para las plantas y la fotosíntesis.
*El agua es la fuerza modeladora mas importante de la naturaleza.
BIODIVERSIDAD:
Es la amplia variedad de seres vivos en el Planeta, comprende la variedad de ecosistemas y diferencias genéticas dentro de cada especie.
DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO:
Los seres humanos. plantas y animales formamos parte de una sola cosa, algunas veces, los fenómenos naturales son vistos como deidades que ayudan a perjudicar a la población.
México cuenta con 66 pueblos indígenas con creencias, cultura y medicinas.
MANGLARES:
So una región vegetal, compuesta de especies de Mangle y con poca materia herbaria.
FÓSILES:
Los fósiles son restos de animales que existieron en otras épocas.
Se formaron por las fuerzas geológicas y la sedimentación.
La paleontología estudia los fósiles y con la ayuda de la geología, describe su ubicación en el espacio y tiempo.
LA VIDA DE DARWIN:
Darwin abandonó Inglaterra a los 22 años. Fue a las Galápagos, pero lo que le llamó la atención fueron los picos de aves.
Las teorías decían que se evolucionaba por la voluntad, pero Darwin no creía eso, pero después de analizarlo descubrió que los animales mutaban y se transmitían a sus crías y así publico El Origen de las Especies.
EVIDENCIAS A PARTIR DE LOS CUALES EXPLICÓ DARWIN LA EVOLUCIÓN DE LA VIDA:
FÓSILES: Conjunto de restos de organismos que habitaban en la Tierra hace ciertos de años, miles o millones de años. Son el registro de la historia de la vida en la Tierra.
ADAPTACIÓN: Características que hacen a un ser vivo sobrevivir mejor a un medio ambiente, las observo en pinzones.
ANATOMÍA COMPARADA: Comparación entre las diferencias y similitudes de organismos. Denotan su grado de parentesco.
ANATOMÍA COMPARADA: Estructuras de animales diferentes que guardan parecido aunque no funcionen para lo mismo.
EMBRIOLOGÍA: Parecido de cientos de organismos de los primeros estados de nacimiento y desarrollo.
ROBERT KATCH:
En esa época existieron 2 enfermedades una de ellas fue de cólera.
Robert descubrió su vocación de investigador.
El cultivo de gérmenes.
El descubrió que el cólera era causada por un germen y realizó pruebas con los enfermos y descubrió que el germen se encontraba en el agua y realizó una cura.
Robert Katch murió en primavera.
MICROSCOPIO:
El microscopio es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El tipo más común y el primero que se inventó es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento óptico que tiene 2 o más lentes que permiten obtener una imagen aumentada del ojeto y que funciona por refracción. La ciencia que investiga los objetos pequeños utilizando este instrumento se llama microscopia.
FLORA BACTERIANA:
Se denomina flora o biota intestinal al conjunto de bacterias que viven en el intestino, en una relación de simbiosis tanto de tipo comensal como de mutualismo.
PROCESOS FISIOLÓGICOS:
La salud es un estado de equilibro en los procesos mentales y físicos.
La nutrición es muy importante para todos los seres vivos, nos ayuda a crecer y desarrollarnos. Es vital para mantener la vida.
LA NUTRICIÓN:
La nutrición es la capacidad que tienen todos los seres vivos para obtener recursos del medio que los rodea. Estos nutrimentos sirven para mantener el crecimiento y mantenimiento de cada organismo.
LAS MOLÉCULAS DE LA VIDA:
Cuatro clases de compuestos orgánicos son muy importantes para los procesos de la vida de todas las personas y son los hidratos de carbono, los lípidos, las proteínas y los ácidos nucleicos y estos se constituyen principalmente de carbono, hidrógeno y oxígeno, y los átomas aparecen en diferentes proporciones en cada compuesto.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA APARIENCIA DE LAS PERSONAS:
Los remedios vistos en la televisión no son redes, la nutrición depende nuestra dieta. La actividad física es el complemento de una dieta sana.
FOTOSÍNTESIS:
Es el proceso en el que las plantas utilizan el dióxido de carbono y el aire para elaborar hidratos de carbono y se lleva a cabo la mayoría de las veces en las hojas.
ADAPTACIONES RELACIONADAS CON LA NUTRICIÓN:
Los seres vivos están en constante relación. Algunas veces con los factores abióticos otras acciones con los seres vivos. Estas relaciones pueden ser buenas o malas según como se mire.
MITOCONDRIAS:
Las mitocondrias son organelos que se encuentran en el interior de las células. La principal función de las mitocondrias es generar energía para mantener la actividad celular mediante procesos de respiración aerobia.
FOTOSÍNTESIS:
La mayoría de las plantas, la fotosíntesis se realiza en las hojas verdes. El color se debe a una sustancia llamada clorofila. Esta sustancia es la responsable de atrapar la luz.
La clorofila se encuentra en unas estructuras dentro de las células llamadas cloroplastas.
DESARROLLO SUSTENTABLE:
El desarrollo sustentable se aplica al desarrollo socioeconómico y su definición se formalizó por primera vez en el documento conocido como Informe Brundtland, fruto de los trabajos de la Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas, creada en Asamblea de las Naciones Unidas en 1983.
LA RESPIRACIÓN:
La respiración es el proceso biológico que realizan todos los seres vivos. Es necesario para poder llevar a cabo la nutrición. Estos 2 procesos se complementan.
ADAPTACIONES DE LA RESPIRACIÓN:
La diversidad de ambientes que existen en este planeta, han originado las adaptaciones en los seres vivos.
Los tipos de respiración se relacionan con el tamaño corporal y cada uno de los animales desarrollan su respiración de acuerdo a sus condiciones corporales.
ADOLESCENCIA:
Es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social que comienza en la pubertad.
TOMA DE DECISIONES:
Para tomar una decisión es necesario analizar todas las posibles opciones y como nos afectará.
AUTOESTIMA:
El valor da a sus características, aptitudes y conductas.
ASERTIVIDAD:
Tomar una decisión correcta basada en, una evolución del problema en cuestión.
RESPONSABILIDAD:
Obligación de reparar y satisfacer una consecuencia.
ESTEREOTIPO:
Imagen o idea adoptada por un grupo de personas.
MITO:
Es un relato fabuloso que aumenta la valía de los hechos.
MATEMÁTICAS:
INSTITUTO MODELO
SECUNDARIA PRIMERO
LIC. EDGAR RAMIREZ GARCIA
JORGE ZURIEL ALBARRAN BELMANT
CONVERSIÓN DE NÚMEROS DECIMALES A FRACCIONES:
Los números decimales se pueden representar en forma de fracciones. Una fracción se compone por el denominador y el numerador. El denominador indica las partes en las que se divide la unidad, el numerador señala cuantas partes de la unidad se consideran. Por ejemplo:
El número 0.3 indica que la unidad s divide en 10 partes y que se consideran en 3 de ellas; éste número se escribe de forma de fracción de la siguiente manera “3/10”. Por consiguiente el número 0.19 se representa de manera de fracción de la siguiente manera “9/100”
NÚMERO DE FRACCIONES A DECIMALES
Una de las maneras de convertir los números fraccionarios a decimales está buscando su fracción equivalente en décimos, centésimos, milésimo, Ejemplo:
1) 5/8= 125/125 = 625/1000= 0.625
SUMA Y RESTAS DE NÚMEROS FRACCIONARIOS
Cuando se tiene 2 fracciones con el mismo denominador y diferente numerados, las sumas o restas de fracciones que se hacen directas y el resultado sigue teniendo el mismo denominador como por Ejemplo:
7/4 + ¾ = 10/4 9/3 + 2/3 = 7/3
SUCESIÓN NUMÉRICA
Una sucesión numérica de una lista ordenada de objetos, cada uno de ellos denominado (elemento o miembro). Al número de los elementos se le denomina longitud de la sucesión.
La sucesión (A,B,C) es una sucesión de letras que defiere de la sucesión (C,A,B). En este caso se habla de las sucesiones finitas de la longitud que seria igual a 3. Un ejemplo de una sucesión de números positivos son 2, 4, 6, 8, 10 sucesivamente……
PROPIEDADES DE LOS TRIÁNGULOS
· Un lado de un triángulo es menor que la suma de los otros dos y un mayor que su distancia como son:
A < B + C A > B – C
· La suma de los ángulos interiores de un triángulo es igual a 180°
A + B + C = 180°
· El valor de un ángulo exterior de un triángulo es igual a la suma de los lados interiores que no son adyacentes.
a = A + B
a = 180° + C
MEDIATRIZ
Es la recta perpendicular al segmento en su punto medio.
BISECTRIZ
Es el segmento de bisectriz del ángulo interior, comprendido entre el vértice y con su lado opuesto.
MEDIANA
Es el segmento de la recta que va desde una vértice del punto medio del lado opuesto que se hace una vértice
CONSTRUCCIÓN DE MEDIATRÍZ Y BISECTRIZ
Se traza un segmento y se nombra segmento AB, son el centro a la mitad del ángulo , después, trazar otra circunferencia con el centro B y con el mis radio
INDIRECTA
Son Dos magnitudes que son inversamente proporcionales cuando al aumentar una, disminuya la otra en la misma proporción
DIRECTA
Dos variables (x,e,y) estas son directamente proporcionales si s razón y/x es constante. En este caso dice que las variables (x e y) son proporcionales
PROBABILIDAD
Es la posibilidad de que algo suceda algo
ESPACIO MUESTRAL
Es un conjunto de todos las posibles resultados de un experimento
EVENTO MUESTRAL
Subconjunto de puntos muéstrales o de resultados que se espera de obtener
MÁXIMO COMÚN DIVISOR
Es el mayor número por el que se pueden dividir dos o menos números
Si se encuentran todos los factores de dos o más números y se encuentran que algunos factores son los mismos, entonces el mayor de estos factores comunes es el Máximo Común Divisor (MCD).
MÍNIMO COMÚN MULTIPLO
El número más pequeño que es e múltiplo de 2 o más números como por Ejemplo: El número común múltiplo de 3 y 5 es 15 porque es el múltiplo de 3 y también de 5. Otros múltiplos incluyen el 30 y 45, etc.
NÚMERO PRIMO
Un número primo puede dividirse exactamente solo por sí mismo y por 1. (En otras palabras son factores solamente el 1 y si mismo)
DIVISIBILIDAD
En matemáticas que un número entero lo es divisible entre un entero a un entero a (distinto de cero), si existe un entero a tal que: b= a.c. Esto es equivalente es decir que lo es exactamente divisible por el bien que el resta de la división en cero.
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES
Para resolver la multiplicación de fracciones se multiplica en forma directiva, es decir, numerador por numerador y denominador con denominador
ÁREAS Y PERÍMETROS DE FIGURAS GEOMÉTRICAS
El perímetro de una figura es el resultado de sumar las longitudes de los lados de una figura no importando su forma.
El área es una medición de la superficie de una figura y para su medición se necesita una unidad de medida que pueden ser metros cuadrados, centímetros, pul2 de cualquier otra medida de longitud.
PROBLEMAS-PROPORCIONALIDAD Y ESCALAS
1_ Una escala es una representación de la realidad, ay escalas de reducción, escalas de ampliación de reducción y escalas que son de uno y uno que quiere decir que los dibujos son igual a la realidad.
Las escalas se pueden representar en cm, ml, dm, m, y km.
Las escalas las podemos relacionar con la proporcionalidad ya que es una razón entre 2 cantidades y por lo tanto para resolver problemas con escalas se puede aplicar la regla de 3 o factores de proporcionalidad
DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES
Se distinguen 3 casos: División de numero decimal entre un numero entero, división de un numero decimal entre otro que tiene menos cifras decimales que el primero, división de un numero decimal entre otro que tiene más cifras decimales.
ECUACIÓN
Constituye en una igualdad donde aparece como mínimo una incógnita que exige ser revelada por quien lo resuelve e ejercicio.
· Es una igualdad compuesta por variables y constantes
· Estas representadas por las letras x, y, z y las constantes por número
· Cuando se resuelve una ecuación se busca satisfacer una igualdad
· Una ecuación es de primer grado cuando el exponente de la variable es igual a 1.
· Si se representa gráficamente una ecuación de primer grado la gráfica resultante es una línea recta, llamado pendiente
· Para despejar se siguen las siguientes reglas
- Si el termino está sumando pasa restando
- Si está restando pasa sumando
- Si está multiplicando pasa dividiendo
- Si pasa dividiendo pasa multiplicando
POLÍGONOS REGULARES
Es un polígono cuyos lados y ángulos interiores son congruentes entre sí. Los polígonos regulares de 3 y 4 lados se llaman triángulo equilátero y triángulo.
PARTES DE UN POLÍGONO
Vértice – V: Es el punto de unión de dos lados consecutivos
Centro – C: Es el punto central equidistante de todos los vértices
Radio - R: Es el segmento que une el centro del polígono con uno de sus vértices.
Apotema – A: Es el segmento perpendicular a un lado, hasta el centro del polígono
Diagonal – D: Segmento que une 2 vértices no continuos
Perímetros – P: Es la suma de la medida de su contorno
PROPIEDADES DE UN POLÍGONO REGULAR
· Son polígonos equiláteros ya que sus lados son de la misma medida
· Son equiángulares ya que todos sus lados tiene la misma medida
· Se pueden inscribir en una circunferencia
ÁNGULOS DE UN POLÍGONO REGULAR
· Ángulo central: Se define como x=360°/n
· Ángulos interiores: Se define como B=180°
· Ángulos exteriores: Se define como &=2ñ/n
EVENTOS COMPLEMENTARIOS
Son aquellos que están relacionados ósea, si no pasa A, pasa a B, es decir A*=B y B*=A
Por Ejemplo: Al tirar una moneda, sello o cruz no
hay mas posibilidades al tirar el dado
ESPAÑOL
INSTITUTO MODELO
SECUNDARIA PRIMERO
LIC. RODRIGO MELO PIÑA
PROYECTO DE ESPAÑOL.
JORGE ZURIEL ALBARRAN BELMANT
REGLAMENTO: Es un conjunto de reglas y normas ordenadas que regulan la forma en que debe realizarse un juego, prestarse un servicio, practicar un deporte o participar en cualquier actividad colectiva.
MITOS Y LEYENDAS: El mito es un relato con pretensiones históricas que narra sobre los dioses, seres fantásticos y fabulosos.
TIPOS DE MITOS:
- MITOS TEOLÓGICOS: Usados para los filósofos.
- MITOS COSMOGONICOS: Ofrecen una explicación acerca del origen.
- MITOS FÍSICOS: Usados por poetas.
- MITOS MATERIALES: Son los propios de los legos.
- MITOS MORALES: Surgen de las leyes de convivencia.
- LEYENDAS ETIOLOGICAS: Adoran el origen de los elementos inherentes a la naturaleza.
- LEYENDAS MÍTICAS: Seres y fuerzas sobrenaturales.
- LEYENDAS RELIGIOSAS: Sobre dioses
- LEYENDAS COSMOGONICAS: Intentan explicar la creación del mundo
- LEYENDAS MORALES: Aparecen en casi todas las sociedades.
ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS DE UNA COMPILACIÓN
Una compilación es un conjunto de textos orales o escritos organizados conforme algún criterio y debe de llevar lo siguiente:
- Portada
- Titulo
- Nombre de los compiladores
- Fecha
- Datos de la Institución
- Indice
- Presentación
- Colección de relatos
ASPECTOS DE LAS LEYENDAS
- AVENTURAS PELIGROSAS: En donde hombres comunes se enfrentan a sucesos extraños que exceden los limites de la naturaleza.
- ACCIONES TEMERARIAS: Los hombres que se enfrentan con el diario o al peligro.
- HISTORIAS EDIFICANTES: Historias que conmueven e infunden sentimientos de piedad y de virtud.
- SUPERVIVENCIA DE LOS MUERTOS: Personas que vuelven a la tierra luego de fallecidas para cumplir misiones especificas.
- ENLACES AMOROSOS: Historias de amor prohibidas.
- HECHOS INSÓLITOS: Acciones de hombres que provocan extrañeza y maravillan por sus características asombrosas.
EL RESUMEN
Un resumen es la presentación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación critica y sin distinción del autor del análisis.
Se estima que un resumen no debe de contener mas de dos mil quinientas palabras para textos grandes y doscientos cincuenta palabras para textos cortos. Su función es resaltar el interés del documento, seleccionar la información y difundirla.
Para realizar un resumen se debe:
- Subrayar las partes principales del texto, tomar nota de las ideas mas significativas y apuntar palabras clave.
- Redactar un borrador con pocas palabras
- Evitar copia del documento original
- Pulir el estilo, sintaxis, puntuación y gramática.
LIBRO
Autor, nombre del libro, editorial, lugar, fecha, y número de página.
Ejemplo: Garduño, Francisco. Dinomanía, Alfagura
México, 2006, número de página 48/212.
REVISTA:
Autor, nombre del articulo, nombre de la revista, número de página, año y fecha.
MAPA MENTAL.
Es una técnica que permite la organización de ideas mediante asociaciones que pueden multiplicarse y se basa en dibujos como recurso principal,; debe de ser lo mas colorido y gráfico posible.
LAS PARTES DE UNA MONOGRAFIA.
Las monografias son textos informativos expositivos que presentan de manera organizada varios aspectos sobre un solo tema y son producto de un trabajo de investigación.
Sus partes son: Portada, indice, introducción, cuerpo del trabajo, conclusiones y fuentes consultadas o bibliografía.
EL PÁRRAFO.
Es cada una de las divisiones de un escrito donde se informa de manera completa un tema. Inicia con mayúsculas y termina con punto y aparte o punto y final.
ESTRUCTURA NARRATIVA DEL CUENTO.
Los géneros narrativos mas frecuentes en la literatura son el cuento y la novela y por lo general tienen la secuencia de : exposición, nudo y desenlace
PRINCIPIO Y EXPOSICIÓN INICIAL DE LOS ACONTECIMIENTOS
Se presenta a los personajes, y las condiciones en que se encuentra la historia o la vida del personaje, se menciona la atmósfera, el espacio, el lugar y el tiempo en que se desenvuelven.
PARTE INTERMEDIA O NUDO (TAMBIÉN LLAMADO CLÍMAX).
Ocurre lo mas interesante de la historia ya que es el momento en que los acontecimientos cambian las condiciones de existencia de los personajes.
FINAL O DESENLACE: Es cuando se plantea la solución de la historia cuando se resuelven o se agravan los conflictos o problemas planteados.
SUBGÉNEROS LITERARIOS
Tienen diversos elementos que nos permiten distinguir e identificar sus características como son:
- LA TEMÁTICA: Es el asunto o materia de un relato.
- TRAMA O ARGUMENTO: Es la sucesión de hechos de la historia narrada.
- NARRADOR: Es el que relata la historia y puede hacerlo en primera, segunda o tercera persona.
- LOS PERSONAJES: Son los que ejecutan la acción como protagonistas, antagonistas y personajes secundarios.
- EL AMBIENTE, ESPACIO TEMPORAL: Es el espacio, lugar o entorno donde sucede la historia.
FORMAS DE DESTACAR LAS NOTICIAS EN LOS PERIÓDICOS.
- Si la noticia aparece en primera plana será más importante
- Las paginas impares tienen mas importancia ya que al abrir el periódico son las primeras que se ven
- El centro de interés de una página está situado en la parte superior y centro-derecha de la pagina
- El número de columnas implica una mayor o menor importancia en la información
- El tamaño del titulo o cabeza de la noticia así como las ilustraciones son de mayor o menor importancia
PASOS PARA UNA BUENA EXPOSICIÓN
- PLANIFICAR LA PRESENTACIÓN: Elegir el tema, buscar información y ordenarla.
- Realizar una lluvia de ideas para decidir que tipo de exposición se hará
- Organizar las ideas y desarrollar las mas útiles.
- Desarrollar un primer guión y ensayar la presentación.
- Reescribir el guión resolviendo los errores.
- Realizar ensayo general apoyados de elementos gráficos y audiovisuales
- Presentación final
Realizar un guión que en liste lo mas relevante del tema ya que nos ayuda a recordar lo que se quiere decir sin necesidad de repetir las frases debemos de tomar en cuenta que la exposición no es una lectura en voz alta y debe de estructurarse de la siguiente manera:
- INTRODUCCIÓN.- Se justifica y exploración del tema y la exposición del mismo ante un público.
- DESARROLLO: se incluyen los subtemas mas relevantes de la investigación.
- CIERRE: Se presentan conclusiones, agradecimientos y las preguntas que se dejan abiertas para la reflexión.
- SECCIÓN DE PREGUNTAS: Se dedica tiempo para contestar dudas al público.
METRO, MÉTRICA, RITMO Y RIMA.
METRO: Medida que tiene un verso.
MÉTRICA: División silábica de un verso.
RITMO: Es la musicalidad de lectura de un poema.
RIMA: Repetición de sonidos con ritmo: consonante y Asonante.
FIGURAS RETORICAS.
ALITERACIÓN: Figura retorica que se basa en la repetición de uno o dos sonidos, palabras o conceptos dentro de un verso.
ANÁFORA: Figura retorica que consiste en la repetición de una palabra al comienzo de cada periodo (verso o estrofa).
ONOMATOPEYA: Imitación de sonidos reales mediante los procedimientos fonéticos de la lengua.
HIPÉRBATON: Alteración del orden lógico a la gramática de la frase.
PERSONIFICACIÓN: Consiste en otorgar cualidades de seres animados o seres inanimados así como humanas.
COMPARACIÓN O SÍMIL: Compara un termino real con otro imaginario que posee alguna cualidad análoga.
POESÍA DE VANGUARDIA:
A principios del siglo XX surgió en Francia este concepto aludía al espíritu de la lucha y confrontación de los artistas de la nueva era.
Los vanguardistas reaccionaron frente al llamado arte académico tradicional y esta nueva corriente no siguió las reglas impuestas a la lírica tradicional, no utilizo una métrica y presento metáforas renovadas y muy creativas.
Los poetas vanguardistas compusieron imágenes valiéndose de la combinación de recursos no usados para la literatura tradicional y aprovecho el papel para hacer distribuciones novedosas del texto.
Las vanguardias artísticas son:
- SURREALISMO: Se interesa por descubrir los mecanismos del inconsciente para sobrepasar lo real por medio de lo imaginario y lo irracional. Los problemas tratan sobre el hombre nuevo, los sentimental con crueldad y humor negro.
- POETAS DESTACADOS: Guillaume Apollinaire, Federico García Lorca y André Bretón.
Para escribir lo surrealistas utilizaban la técnica llamada CADRAVE EXQUIS (Cadáver exquisito), era una especie de collage de palabras e imágenes.
CRIOLLISMO.
Se destaco por el amor a la problemática vital de los habitantes de las localidades rurales e indígenas Los temas mas importantes son la critica política, el retorno a la providencia, la preocupación psicológica y social y las urgencias prioritarias.
Los autores son: Gabriela Mistral, Rosario Castellanos y Alfonso Reyes.
FUTURISMO.
Deseaba romper con cualquier rastro del pasado y quería tanto el mundo como la poesía se renovaran completamente, experimentaron nuevas formas gráficas ya que creían que todas las artes debían de estar relacionadas entre sí, algunos autores son: Filippo Tamaso Marinetti, Vladimir Marakovsky y Luis Quintanilla.
CUBISMO.
Es considerado la primera vanguardia ya que rompe el ultimo estatuto renacentista la perspectiva, ya que se representa en un mismo plano sus actores son: Pablo Picasso, Biaque, Juan Gris y Marcoussis.
ULTRAISMO.
- Reducción a la lírica su elemento primordial la metáfora
- Tachadura de las frases medianeras, los nexos y los adjetivos inútiles
- Abolición de los trebejos
- El confesionalismo y la nebulosidad rebuscada.
- Síntesis de dos o mas imágenes
- Imágenes y metáforas chocantantes
- Tendencia a establecer una disposición tipográfica
- Neologismos, tecnicismos y palabras esdrújulas
- Eleminación de la rimas, algunos autores son Guillermo de la Torre Juan Larrea y Lucia Sánchez Saornil.
DADAÍSMO.
Era una modus vivendi que hacían presente al otro a través de los gestos y actos dadaistas el autor es Hugo Ball.
CREACIONISMO.
Es la creencia inspirada en dogmas religiosos que dicta que a la tierra y a cada ser vivo que existe actualmente proviene de un ser divino algunos autores son: Gerardo Diego, Juan Larrea y Vicente Huidrono.
CALIGRAMAS.
Donde la disposicion de los versos sugiere una forma gráfica.
Su invención se debe al poeta francés llamado Guillame Apollinaire, que en 1918 público el libro titulado "Calligrames".
Sin embargo en América Latina Existen otros autores como son: José Juan Tablada, Vicente Huidobro e Isaac del Bando Villar.
